السيرة الذاتية للباحث الموسيقي 

  نورث محمد سعيد نابوتي  

 

 

 

- مواليد مدينة دمشق عام   /1954/ .

- حاز على الشهادة الثانوية العامة بفرعها العلمي عام /1970/ .

 

التحق بالدراسة الجامعية في قسم الأشغال العامة في كلية الهندسة .

 

مارس عمله في مجموعة كبيرة في مجـال القطـاع الخدمي و الإنشـائي ...

 

في عام /1999/ شارك بمعـرض الإبداع والمخترعات باسم الشركة العامة للبناء  (شركة حكومية ) في مجال تعـديلات تكنولوجية ومعمارية لتصنيع غرف مسبقة الصنع تميـزت في جانبها المعماري ووظائفها المتعددة ونال شهادة تقدير عنها....

 

اتبع عدة دورات في مجال  الجودة وتحقيقيها إدارياً وفنياً ونال عدة شهادات في تجويد العمل الإداري من صناع الجودة العرب ووزارة الصناعة .

 

شارك في العديد من اللجان الوزارية الخاصة بتحديث القوانين والتشريعات والنظم الإدارية.

 

قدم مجموعة من الدراسات التي تستشرف العمل في شركات الإنشاءات العامة  لتطوير ذاتها وتجويد أعمالها .

 

 

 

 

 

 

باشر دراسة الموسيقى في طفولته في المدارس اللبنانية وتابع دراسته الموسيقية في الكونسرفتوار الوطني في بيروت لمجال النظريات الموسيقية وأصول العزف على آلة الكيتار  .

 

في عام /1978/ باشر في تدريس أصول العزف على آلة  الكيتار في جمعية المسرح الحر في دمشق ثم في المعهد الموسيقي للشباب  في دمشق ....

 

في عام /1981/ شارك في مهرجان المسرح المدرسي المركزي للموسيقى من خلال مجموعة من  الدارسين لديه ونال عدة جوائز .

 

من عام /1982/ حتى عام /2003/ شارك كعضو في لجان التحكيم لمهرجان المسرح المدرسي ووضع أسس ومعايير جديدة للمسابقات في أصول الغناء بأنواعه والعزف المنفرد والجماعي العربي والكلاسيكي .....

 

في عام /1989/ عين مديرا ً لمعهد لشبيبة الأسد في مدينة دمشق العائد لمنظمة إتحاد الشبيبة .... ووضع منهاجا ً متطورا ًمعاصراً  لأسس التعليم الموسيقي في المعهد يتوافق مع أهداف التربية الموسيقية في نشر ذائقة الجمال الموسيقية  .

 

في عام  /1990/  بـاشـر بوضع منـهـاج جـديد لتعليم وتعـلم الأطـفال المـوسيـقـى في سـن مبـكرة (من الولادة)....

 

في عام /1996/ طور المنهاج المقرر للطفولة المبكرة في التعليم الموسيقي نتيجة التقييم والتقويم  المستمرين للمنهاج ....  ووظف فيه أسس التربية المبكرة وعلم نفس التعلم وعلم النفس الموسيقي وأخضع البرنامج لدراسة طولانية  ضمن معايير مقننة  ومحكمة .

 

في عام /1997/ تم إطلاع فريق من اليابانيين المختصين على تجربة تعليم الأطفال الموسيقى في سن مبكرةوعلى نظرية تطوير قدرات الأطفال التي وضعها.

 

في عام /2000/ تم مناقشة النظرية وتجربة التعليم المبكر في معهد دمشق في مجموعة من الأكاديميات والمعاهد الموسيقية اليابانية على رأسها معهد(سوزوكي ميثود ) وأكاديميات ياماها  وكاواي  وجامعة سنزوكو وكونوتاتشي وجامعة طوكيو ....

 

منح صاحب العلاقة (Certificat) من الحكومة اليابانية في مجال التعليم المبكر وتبادل الخبرات تعلم وتعليم الموسيقا من خلال البحث الذي قدمه ...

 

حصل على شهادة جامعية في الإرشاد التربوي من الجامعة المفتوحة في القاهرة .

 

نال إجازة جامعية في التربية المبكرة من كلية التربية في جامعة  دمشق .

 

انتخب عضو مجلس محافظة دمشق من تاريخ/1998/ وحتى نهاية دورة /2006/ .

 

من مؤسسي مهرجان دمشق للثقافة والتراث الذي انطلق عام (1994) في محافظة دمشق .

 

كلف نائبا ً لرئيس اللجنة الثقافية في مجلس محافظة دمشق سابقا.

 

كلف نائبا ً لرئيس لجنة البيئة في مجلس محافظة دمشق سابقا.

 

قدم عشرات المحاضرات وشارك في العديد من الندوات حول التربية الموسيقية والتربية الموسيقية المبكرة .

 

قدم مجموعة من الدراسات والمقالات حول أهمية الإبداع المجتمعي  و ضرورة الاهتمام  بالمبدعين  وتطوير الفكر التباعدي (الإبداعي ) .

 

قدم مجموعة من الدراسات التربوية والتعليمية والحوارية في القنوات التلفزيونية السورية والعربية والإذاعات المحلية  والعربية  .

 

قدم مجموعة كبيرة من الدراسات والمقالات في النشرات الدورية المحلية والعربية حول التربية المعاصرة لتنمية الابتكار والإبداع وبناء القدرات الإنسانية من خلال تعلم وتعليم الموسيقى للأطفال في سن مبكرة وفق مناهج تعليمية مبرمجة ...

 

صدر له مجموعة من المؤلفات  التطبيقية والنظرية في أسس تعليم الموسيقى تحت عنوان  " الموسيقى للجميع "  وتـقع في عشرة أجزاء تتضمن منهجية نظـرية وتطبيقية لتحفيـز وتطـوير القـدرات عند الأطفال  في سن مبكرة .

 

وضع في عام /1984/ منهجا ً لأصول العزف على آلة الكيتار يقع في ثلاثة أجزاء وطبع أربعة مرات .....

 

شارك في الندوة الوطنية السابعة للجودة والتي أقامها مـركز البحوث العلمية في مكتبة الأسد الوطنية من خلال ورقة عمل البحث يتضمن أهمية تعليم الموسيقى للأطفال في سن مبكرة وأثـرها في تطوير قـدرات الأطفال وذكائهم المتعدد وصولاً للذكاء العام ونشر البحث في المجلة العـربية للجـودة ....

 

شارك ببحث خاص لتطوير قدرات الأطفال في سن مبكرة من خلال الندوة الوطنية الأولى حول خصائص فنون الأطفال (التأسيس والمستقبل ) والتي أقامتها وزارة الثقافة بالتعاون مع منظمة الأمم المتحدة   (اليونيسيف) في دمشق عام /2002/ .

 

صدر له في عام/2004/كتابا ًحول الموسيقى وذكاء الطفل  (قراءة في الموسيقى وأهميتها في الحياة) ويشكل الكتاب مدخلا ًأساسيا ً لعلم النفس الموسيقي ويؤكد مفهوم أن الفطرة الموسيقية مكتسبة وليست وراثية من خلال التطبيقات والأبحاث العديدة في العالم وخصوصيته في مدينة دمشق كما يتضمن الكتاب شرحاً عن الذكاء الموسيقي وتحليلا لنظرية (هاورد جاردنر )حول الذكاءات المتعددة عند الإنسان ومدخلا ًلإمكانية توظيف الذكاء الموسيقي المكتسب لتطوير الذكاءات المتعددة وصولاً للذكاء العام... (النظرية  المطبقة في مدينة دمشق).

 

منح صاحب العلاقة العديد من شهادات التقدير والثناء لمساهمته في مجالات الفكر والمعرفة والتربية والطفولة المبكرة..... وتطوير المجتمع الإبداعي ............

 

سجلت  النظرية في مجال توظيف التعلم الموسيقي المبكر في مديرية الحماية الفكرية في وزارة الثقافة مع مناهجها التطبيقية والنظرية .

 

دمشق /12/11/2006/

جميع الحقوق محفوظة لموقع nabuti method